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AI Tutor Pro et AI Teaching Assistant Pro
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AI Tutor Pro (aitutorpro.ca) et AI Teaching Assistant Pro (aiteachingassistantpro.ca) sont deux applications web gratuites de Contact North | Contact Nord, un réseau ontarien à but non lucratif d'éducation à distance. Elles partagent une conception sans inscription, une politique de confidentialité et un backend ChatGPT, mais s'adressent à des utilisateurs différents : AI Tutor Pro est un espace de tutorat où les apprenants discutent d'un sujet, vérifient ce qu'ils savent et construisent un guide d'étude, tandis qu'AI Teaching Assistant Pro est un espace de production où les enseignants génèrent des questions à choix multiples et à développement, rédigent des plans de cours et des notes pédagogiques, et assemblent de courtes vidéos d'apprentissage. Parce que les deux fonctionnent dans le navigateur sans compte et prennent en charge plus de 25 langues, ils sont exceptionnellement faciles à essayer avec une classe avant de décider de les intégrer à un LMS.
Ce que vous pouvez faire avec
AI Tutor Pro organise l'étude en quatre outils : Discuss mène une conversation vocale sur n'importe quel sujet et prend en charge huit langues ; Check interroge un apprenant sur un sujet et rapporte ce qu'il sait ; Grow fournit un tutorat guidé et une explication pas à pas ; Build compose un guide d'étude personnalisé. Le site rapporte plus de 3.5 millions d'interactions d'étudiants et d'éducateurs. Une extension Chrome permet à un lecteur de surligner un terme sur n'importe quelle page et d'ouvrir Check ou Grow avec ce terme prérempli, et l'application peut être intégrée à Canvas, Blackboard Ultra, D2L Brightspace ou Moodle. Les utilisateurs peuvent basculer le modèle vers Mistral AI et router les questions de mathématiques et de sciences vers Wolfram Alpha dans Check.
AI Teaching Assistant Pro transforme le matériel de cours en artefacts pédagogiques : des banques de questions à choix multiples et à développement, un plan de cours avec notes pédagogiques, des Learning Shorts (courtes présentations vidéo), un outil Syllabus Q&A et un Faculty Assistant pour évaluer la compréhension des étudiants. Son Slide Builder est étiqueté bêta. Le site rapporte plus d'un demi-million d'interactions.
À qui cela s'adresse
Les apprenants du supérieur et de la formation des adultes constituent le public principal d'AI Tutor Pro, en particulier ceux qui préparent des examens ou travaillent des concepts difficiles sans tuteur. Les enseignants, les concepteurs pédagogiques et les développeurs pédagogiques du corps enseignant sont le public d'AI Teaching Assistant Pro, surtout là où le temps de préparation de cours est la contrainte déterminante. Les deux peuvent s'utiliser par paire : un enseignant génère des questions d'exercice et un plan de cours avec l'un, et les étudiants travaillent les sujets obtenus avec l'autre.
Owston (2026), écrivant comme l'un des développeurs, expose la logique de conception des trois modes d'AI Tutor Pro et décrit trois schémas d'adoption dans l'article de revue.
Remarques et mises en garde
Les deux applications sont gratuites et ne demandent aucune information personnelle, mais « privé et anonyme » n'est pas synonyme de « aucune donnée » : la politique de Contact North indique qu'elle collecte les journaux d'interaction de ChatGPT et des données Google Analytics, les stocke sur des serveurs au Canada, n'autorise pas OpenAI à les utiliser pour l'entraînement et partage les données d'interaction avec OpenAI, qui les conserve jusqu'à 30 jours. AI Tutor Pro n'est pas recommandé aux utilisateurs de moins de 18 ans sans l'autorisation d'un parent ou d'un tuteur. Les compteurs d'interactions du fournisseur sont ses propres chiffres marketing, non des données d'usage indépendantes, et l'étiquette bêta de Slide Builder signifie que sa production doit être vérifiée avant un usage en classe. Aucune licence open source n'est indiquée, si bien que le code n'est pas disponible pour une modification institutionnelle.