リソース
conText（AIdeaText）
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conText は、AI チュータリングがよく語りながらほとんど実装しない方向の、最も明快な小さな実演です。モデルは学生の問いに答えず、次の問いを尋ね、学生の考えは話すそばからグラフに描かれます。ノートのページの写真、PDF、テキストをアップロードすると、ツールはまず理解した内容を述べ、それから音声によるソクラテス式の対話を始めます。学生が名指しした考えはそれぞれライブの知識グラフのノードになり、会話がそれらを結ぶにつれて辺が現れ、パネルは結びついていない考えがいくつ残っているかを報告します。
できること
ループは意図的に短いものです。資料を入れ（最大 10 MB、PDF 8 ページまたはテキスト 15,000 文字）、チューターがそれを読み返し、会話は音声で行います。サイトによれば、チューターは採点せず、学生の代わりに書きません。グラフは、セッションを後から価値あるものにする成果物です。学生が実際に関係づけた考えと、緩いまま残った考えが分かり、これはチャットの記録よりはるかに具体的に振り返れるものです。セッションはグラフの XML ファイルとして書き出し、別の日に再アップロードして続けられます。削除ボタンは即座に消し、そうでなければサーバーは 1 時間後に破棄します。
答えを保留するチューターと、推論の視覚的な記録という組み合わせは、スキャフォールディングとメタ認知的省察が達成しようとする範囲の真ん中にあります。そして教員には、完成したエッセイや正しい数字ではなく、具体的に尋ねられる何かを与えます。サイト自身の枠づけは、生成 AI が正しい結果を出せるようになった今、正しい結果はもはや理解を証明しないので、過程を見えるようにしなければならない、というものです。
対象となる人
読解や問題演習に取り組み、答えを代わりに出されるのではなく問われたい学生。学生が考えを結びつけられるかを低いリスクで確認したい教員。過程の証拠の具体的な例を探す教員開発担当者。教員向けには英語、スペイン語、ポルトガル語、フランス語のカリキュラム準拠ガイドがあり、ツール自体は英語とスペイン語で動き、ウォークスルー動画はスペイン語です。
注記と注意点
学生向けツールには価格もアカウントも公開されておらず、機関への展開（クラウド、オンプレミス、ハイブリッド）は個別の提案と打ち合わせを通じて提供されます。「無料」は 2026 年 11 月時点の公開デモの状態として扱い、保証とは考えないでください。テキストと画像は Claude を基盤とするホスト型サービスに送られ、サイト自身が、アップロード前に氏名、金額、住所、会社名を除くよう利用者に求めています。これは匿名化の負担をプラットフォームではなくアップロードする人に移すものです。セッションは書き出さない限り 1 時間後に自己削除されます。基盤企業は機関向けに、より広い推論グラフ評価プラットフォームも販売しており、演繹・帰納・仮説形成・類推のグラフを区別するという主張は 4 本の参照テキストに基づきます。サイトはそれを実演と呼び、規模での検証はこれからだとしています。