Ressurser
Snorkl
Automatisk maskinoversettelse av denne engelske siden, ennå ikke korrekturlest av en morsmålstalare.
Snorkl er et klasseromsverktøy for grunnskole og videregående som ber studenter forklare tenkningen sin muntlig og på et whiteboard, og deretter gir AI-basert formativ tilbakemelding på forklaringene – som anerkjenner tilnærmingen og peker på et neste steg i stedet for å sette karakter. Designvalget er poenget: studenten produserer resonnementet, og modellen svarer på det, det motsatte av en svargenererende veileder.
Hva du kan gjøre med det
Studenter spiller inn en muntlig forklaring mens de tegner på et whiteboard. Tilbakemeldingen kommer innen sekunder på det multimodale svaret. Lærere lager egne aktiviteter eller bruker et bibliotek med aktiviteter tilpasset standarder, slik at tilbakemeldingskriteriene følger læreplanen snarere enn leverandørens: FAQ-en sier at verktøyet støtter alle fag og aldre i grunnskole og videregående, og lister 64 språk for tilbakemelding, enten på studentens talte språk eller et læreren velger. Et lærerdashbord synliggjør mønstre på klassenivå, som vanlige misoppfatninger og eksempler; oppgaver sendes ut via LMS-lenke eller deltakelseskode, med pålogging fra Google, Microsoft eller Clever.
Hvem det er for
Lærere i grunnskole og videregående som vil høre resonnementet bak et svar, og administratorer som kjøper inn på skole- eller distriktsnivå. Gratisnivået for lærere krever en konto, og FAQ-en begrenser det til 20 aktiviteter og utelukker Snorkl Coach. Skole- og distriktsplaner er tilbudsbaserte – ingen priser publiseres – og tilfører ubegrensede aktiviteter, et skoledashbord og -bibliotek, støtte og kompetanseutvikling.
Merknader og forbehold
Hver kapabilitetspåstand her er leverandørens egen markedsføring, inkludert «brukt i over 10 000 skoler verden over», som et distrikt bør sjekke mot sin databehandleravtale. Leverandøren oppgir at de fjerner personidentifikatorer før arbeid sendes til OpenAI under en avtale om ikke å lagre eller trene på det, at de ikke viser studenter reklame, aldri selger data og har iKeepSafe- og Common Sense Privacy-sertifiseringer. Snorkl sier også rett ut at de ikke setter karakter: de scorer forklaringer mot kriterier læreren har angitt, som formativ tilbakemelding, og læreren beholder karaktersettingen. Behandle disse AI-vurderingene som formative signaler underlagt de vanlige spørsmålene om validitet og forutinntatthet, og miljøforpliktelsen som en oppgitt intensjon, ikke en målt kompensasjon.
Tilknyttede begreper
Formative Assessment, AI Feedback Quality, Feedback, Multimodal AI, Speech and Voice Technologies, Learning Analytics, K-12