Writing and Rhetoric Studies in the Loop: et GenAI-promptbibliotek

Automatisk maskinoversættelse af denne engelske side, der endnu ikke er blevet gennemgået af en modersmålstalere.

Writing and Rhetoric Studies in the Loop: A GenAI Prompt Library er en open access, peer-reviewet samling, der behandler din promptpraksis som et emne værd at designe. Seksten prompts, hver bidraget og testet på flere GenAI-platforme, parrer en genanvendelig prompt med den skriveviden bag den: Swales' CARS-model til forskningsintroduktioner, de tre retoriske appelformer, en genremester til at opbygge retorisk ekspertise, traumeinformeret prompting til etiske kursusforslag, en tredelt retorisk-sproglig-translingval tilgang til at reducere bias og struktureret AI-assisteret gennemlæsning til revision. Én prompt beder en model spekulere i, hvordan menneskelige læsere vil reagere på et udkast, en brug af generativ AI, der sætter skribenten tilbage i positionen som den, der vurderer et publikum, i stedet for at outsource det.

Samlingens introduktion rammer en prompt som en retorisk genre med en interesse i AI-alignment, og redaktørernes erklærede mål er at holde skriveundervisere og deres studerende inde i løkken i stedet for at iscenesætte en konkurrence mellem menneskelig og maskinelt skrevet tekst. For undervisere gør det bogen brugbar i to retninger: som kilde til prompts, der kan tilpasses et kursus, og som læsestof, der viser, hvordan faglig AI-kompetence argumenteres frem snarere end påstås. Flere kapitler rækker ud over førsteårs-komposition til teknisk redigering, forretningsforslag, Feedback på multimodalt arbejde og ansøgninger til ph.d.-stipendier.

Det skal du vide, før du bruger det

Hele bogen er gratis i PDF og ePub, og enkelte kapitler er udgivet separat med deres egne DOI'er. Udgivelsen er juli 2026 fra WAC Clearinghouse i serien WAC Repository, 402 sider, redigeret af Anuj Gupta og Brian Gogan, med samlingens DOI 10.37514/TWR-B.2026.2999. Licensen er Creative Commons BY-NC-ND 4.0, så læsere må se, printe personlige kopier og linke til bogen, men ikke gengive den på et andet site eller tilpasse den uden tilladelse; et kursus, der vil have ændret promptformulering, bør skrive sin egen version i stedet for at genoptrykke disse. Hvert kapitels prompt blev testet på tværs af platforme, men bogen rapporterer ingen kontrolleret sammenligning af udfald, så behandl prompterne som ekspertdesign snarere end valideret intervention.

Relaterede begreper

Prompt Engineering, Writing, Generative AI, Human-in-the-Loop, AI-kompetence, Bias Mitigation, Feedback, Akademisk integritet