Code Viva

Tafsiri ya kiotomatiki ya ukurasa huu wa Kiingereza, ambayo haijakaguliwa na mzungumzaji mzawa.

Code Viva inaendesha toleo la maandishi lenye muda la viva kwa kila mwanafunzi katika kozi ya programu, takriban dakika kumi na tano hadi ishirini kila mmoja, bila mwalimu kuwa chumbani. Inasoma msimbo na historia ya commits za mwanafunzi, inaandika maswali manne hadi sita kuhusu kazi, majina na commits zake mwenyewe, na inampa kila mwanafunzi kiungo binafsi cha kujibu.

Unaweza kufanya nini nayo

Mawasilisho yanatoka kwenye hamisho la Gradescope, pakua za Canvas, folda kwa kila mwanafunzi, au GitHub Classroom kwa tokeni ya kusoma. Mwalimu huweka urefu wa kipindi, idadi ya maswali, tarehe ya mwisho na muda ulioongezwa kwa 1.25x hadi 3x, kisha husoma, kuhariri au kubadilisha maswali yaliyozalishwa kabla ya kutuma viungo. Maswali yanashughulikia hali za msingi za urejeshaji, walinzi wa pembezoni, uchaguzi wa miundo ya data, majina yasiyoeleweka, sentensi kutoka maelezo ya kazi, na mitindo ya commits kama commit moja kubwa au ya usiku wa manane. Majibu yanarudi kama msimbo wa jibu, na skrini ya mapitio inaonyesha kila nakala kando ya alama inayopendekezwa ya 0 hadi 3 na sentensi inazotegemea. Matokeo yanahamishwa kwenda CSV, na kozi kumi na moja za majaribio zinamruhusu msomaji kujaribu mzunguko mzima kwa data ya kubuniwa.

Ni kwa ajili ya nani

Waalimu wa kozi za programu wanaotaka ushahidi kuwa mwanafunzi anaweza kueleza msimbo wake mwenyewe, na wangependa kuzungumza na wanafunzi wachache kuliko wote; maswali ya commits yanafanya kuwa aina ya Tathmini Inayozingatia Mchakato.

Vidokezo na tahadhari

Kila kitu kinaendeshwa kwenye kivinjari: kozi inakaa katika hifadhi ya ndani yenye hamisho la JSON, maswali yanasafiri katika sehemu ya kiungo ambayo vivinjari havitumi kwa seva, na majibu yanarudi tu kama misimbo wanafunzi wanachagua kutuma, hivyo hakuna data ya mwanafunzi inayofika kwa mtu wa tatu. Kizalishaji cha maswali kinategemea kanuni badala ya modeli. Kwa maelezo yake, kisomaji chake cha msimbo ni cha kukisia, hivyo muundo usio wa kawaida au macros vinaweza kuficha kazi, na alama inaweza kutuza kujua msamiati badala ya kuelewa msimbo; ndiyo sababu alama ni mapendekezo ambayo mwalimu hukubali, na inashauri viwango vidogo. Hakuna leseni wala hifadhi ya chanzo inayochapishwa, na viungo vinabeba maswali, hivyo ni marefu kwa kisanduku cha ujumbe cha mfumo wa usimamizi wa kujifunza.

Dhana Zilizounganishwa

Tathmini ya Mdomo, Tathmini Inayozingatia Mchakato, Uadilifu wa Kitaaluma, Elimu ya Sayansi ya Kompyuta (CS)