Ezen az oldalon

Olvassa el ezt az oldalt angolul

Ennek az angol oldalnak a gépi fordítása, amelyet még nem ellenőrzött anyanyelvi beszélő.

A Campus AI Framework felsőoktatásra szabott működési modell a MI-stratégiához és -irányításhoz, Joe Sabado kiadásában. Nyolc, az irányítást érintő intézményi pillért vázol fel – a campus küldetésétől és MI-elveitől a szabályzatokon, irányításon, bevonáson, felkészültségen, szerepeken és bevezetésen át –, négy olyan alkalmazási területet, ahol a MI munkába áll (oktatás, tanulás és diákok sikeressége; kutatás és innováció; működés és infrastruktúra; diák- és közösségi bevonás), valamint egy MI Stratégiai Iránytűt a kezdeményezések kiválasztásához és sorrendezéséhez.

Mire használható

A pillérek azt nevezik meg, mit kell egy intézménynek felépítenie; az Iránytű a kiválasztási eszköz: a jelölteket stratégiai illeszkedés, etika és megfelelés, pénzügyi életképesség, működési hatékonyság, eredményesség és bizonyíték, valamint érintetti hatás mentén pontozza, és egy szűrés–pontozás–kiválasztás–tervezés–követés–reflexió cikluson vezeti át őket KPI-okkal, OKR-ekkel és eredményességi mérőszámokkal. A gyakorlati eszközök közé tartozik a felkészültséget és képességet mérő érettségi felmérés, egy eszközértékelési mátrix és egy irányítási útmutató. Az MI-szabályozási és -stratégiai munkára irányul, nem az osztálytermi gyakorlatra, és külön felkészültségi igényként kezeli a mindenkire vonatkozó MI-írástudást, a szerep szerinti kompetenciát és a vezetők folyékonyságát. Az oldal füles diagramnézete minden pillért az őt továbbvivő társoldalakhoz rendel.

Kinek szól

Kabinetvezetők, rektorhelyettesek és CIO-k, akik eldöntik, mit támogassanak; MI-vezetők és irányítási bizottságok, amelyek sorrendbe teszik a munkát; a szervezeti változás és a bevezetés visszatérő témaként; és egységszintű gyakorlati szakemberek, akiknek első konkrét lépésre van szükségük. Az oldal a három közönséget különböző belépési pontokra irányítja, nem egyetlen lineáris olvasásra.

Megjegyzések és fenntartások

A keretrendszer és az oldal CC BY-NC-SA 4.0 licenc alatt áll, így az adaptálás nem kereskedelmi használatra, névvel való hivatkozással és azonos licencfeltételekkel megengedett; az oldal saját javasolt hivatkozási szöveget ad. Az OECD-vel, a NIST-tel, az ISO/IEC 42001-gyel, az EU MI-rendeletével, a FERPA-val és a HIPAA-val való összhang a kiadó saját összehasonlítása, és így kell olvasni. A társoldalak külön projektek, több közülük ugyanattól a szerzőtől, és érdemes együtt ismerni őket: a Campus AI Exchange a hub, amely az intézményi MI-szabályzatok és osztálytermi útmutatások interaktív térképeit, az MI-irányítási önértékelést, adatgazdálkodási és MI-álláspont térképeket, valamint egy forráskönyvtárat tart. Körülötte a campusaigovernance.com (kilenc MI-irányítási terület), a campusairisks.com (a NIST MI-kockázatkezelési keretrendszere ezekre a területekre alkalmazva), a campusaioperations.com, a campusairegistry.com, egy egységszintű MI-bevezetési terv sablon és egy ügynöki MI vezetőknek szóló tájékoztató áll. A Stratégiai Iránytű megosztott Google-dokumentumként is terjed, amelynek megnyitásához Google-fiók kell. Belépéskor egy rövid, opcionális kérdés jelenik meg a szerepről és az intézményről; az e-mail opcionális, és az egész oldal olvasható nélküle.

Kapcsolódó fogalmak

Kapcsolódó források

  • Campus AI Development
    Ingyenes terepútmutató főiskoláknak és egyetemeknek a MI-vel épített szoftver módjának megválasztásáról – a vibe codingtól az irányított, többügynökös munkáig –, az egyes módokhoz illő felülvizsgálati úttal, adatplafonnal és kontrollokkal.

Oldal beágyazása

Másolja ki az alábbi kódot az oldal tanuláskezelő rendszerbe vagy más weboldalra történő beágyazásához. A beágyazott változat csak az oldal tartalmát mutatja — elrejti a weboldal fejlécét, a navigációt és a láblécet.