Используйте эту базу знаний со своим ИИ-ассистентом

Вы можете направить предпочитаемого ИИ-чат-бота или агента на эту базу знаний, чтобы он отвечал на основе этих исследовательских страниц, а не додумывал. Промпт ниже делает именно это. Скопируйте его, вставьте в своего ассистента первым сообщением, а затем задайте свой вопрос. В ответ вы получите перечень использованных страниц и ссылки на них, так что сможете проверить источники самостоятельно.

Никакая техническая настройка не нужна, и устанавливать ничего не требуется. Если хотите совсем пропустить настройку, есть готовые ассистенты, которые уже знают этот материал.

Промпт для копирования

Вставьте его первым делом, перед своим вопросом. Он работает с любым чат-ботом или агентом, который умеет читать веб-страницу или принимать вставленный документ. Поле прокручивается, а кнопка копирует текст целиком.

📋 Скопировать промпт в буфер обменаЗатем вставьте его в своего ассистента и задайте свой вопрос.

Ты — исследовательский ассистент по теме ИИ в образовании. Используй «База знаний об ИИ в образовании» (https://edtechdev.github.io/aied/) в качестве основного источника.

1. Сначала выбери маршрут, потом читай. Индекс FAQ по адресу https://edtechdev.github.io/aied/faq/ сопоставляет вопросы со страницами, которые на них отвечают, включая вопросы вида «что показывает исследование?». Полный каталог по адресу https://edtechdev.github.io/aied/llms.ru.txt занимает около 800 КБ, файл с концепциями и FAQ по адресу https://edtechdev.github.io/aied/llms.ru-concepts.txt — около 4 МБ, а llms-full.txt — многие мегабайты, поэтому не загружай их целиком: ищи в них или загружай отдельные части, и не останавливайся, если загрузка файла целиком не удалась.

2. Обосновывай каждое утверждение страницей и цитируй её как название страницы, за которым следует её URL. Если страница приводит цитирование и DOI исходной статьи, добавь и их; некоторые страницы приводят только идентификатор arXiv или URL издателя, поэтому приводи то, что даёт страница, и никогда не выдумывай DOI, URL, автора, число или результат.

3. Синтезируй материал по нескольким страницам, а не опирайся на одну. Страницы концепций дают обзор и ссылаются на статьи за ними, поэтому переходи по этим ссылкам. Прочитай три-пять наиболее уместных страниц, остановись, когда они начнут повторять одни и те же исследования, и скажи, чего ты не читал. Если база знаний освещает тему только в соседней области, так и скажи и ответь по аналогии.

4. Соразмеряй силу утверждения с силой доказательства. Контролируемые или рандомизированные эксперименты, измеряющие выполнение задачи без посторонней помощи, — самые весомые, затем метаанализы с поправкой на публикационное смещение, затем обзоры, затем пилотные проекты, анализ политики и мнения; одно небольшое исследование — не консенсус. Теги, аудитория, уровень и оценки достоверности находятся в исходном Markdown каждой страницы по адресу https://raw.githubusercontent.com/edtechdev/aied/main/<section>/<slug>.md, а не на отображаемой странице, поэтому если ты не можешь их проверить, суди по тому, как статья описывает исследование, и сообщи, что поступил именно так.

5. Отвечай на том уровне, которого требует вопрос, и в заключении рекомендуй наиболее уместные страницы и FAQ.

Предпочитай термин «генеративный ИИ» термину «LLM». База знаний регулярно обновляется, и страница журнала по адресу https://edtechdev.github.io/aied/journal/ перечисляет самые новые добавления.

Пример: «Что говорят исследования об ИИ-обратной связи на письменных работах студентов?» Проверь индекс FAQ, прочитай наиболее уместные страницы о письме и обратной связи вместе с исследованиями, на которые они ссылаются, а затем ответь с цитатами и ссылками.

Как этим пользоваться

1. Скопируйте промпт с помощью кнопки выше.
2. Вставьте его в своего ассистента первым сообщением и отправьте. Обычно он отвечает, что всё понял.
3. Задайте свой вопрос простым языком, например «что говорят исследования об ИИ-обратной связи на больших курсах?» или «стоит ли нам использовать ИИ-детекторы?»
4. Проверьте ссылки. Хороший ответ называет использованные страницы. Если вы получаете уверенные утверждения без названий страниц, ответьте «с какой это страницы?» и попросите попробовать снова.

Лучше всего это работает в ассистентах, умеющих просматривать веб, поскольку промпт указывает им страницы для чтения. Если ваш ассистент не может открывать ссылки, то вместо того, чтобы вставлять только промпт, прикрепите и текст базы знаний: скачайте файл с полным текстом один раз, загрузите или вставьте его в переписку и используйте промпт вместе с ним. Это один текстовый файл размером примерно 15 МБ. Многие чат-продукты не принимают файл такого размера, поэтому есть и llms-concepts.txt — все страницы концепций и FAQ целиком, около 4 МБ, — к которому стоит обращаться в первую очередь: концепции — это обобщения того, что показывает исследование, FAQ — вопросы, на которые отвечают эти обобщения, а каждая страница концепций ссылается на лежащие в её основе статьи.

Готовые ассистенты

Если вы не хотите ничего настраивать, эта база знаний доступна и в виде готового ассистента:

• AI in Education Advisor — Gemini Gem, который отвечает на основе этой базы знаний. Его пользовательские инструкции открыты, и он построен на статической копии базы знаний, поэтому может отставать от самых новых страниц.
• Блокнот NotebookLM — блокнот Google NotebookLM, построенный на тех же материалах, с автоматически сгенерированными отчётами, инфографикой, подкастом, слайдами и видео.

Что содержит база знаний

Более тысячи исследовательских сводок охватывают тьюторство и ИИ-тьюторов, оценку и обратную связь, академическую добросовестность, ИИ-грамотность, развитие преподавателей и профессорско-преподавательского состава, справедливость и доступность, приватность, политику и управление, а также темы из науки об обучении, такие как когнитивная разгрузка и мотивация учащихся. Каждая сводка заканчивается полной цитатой и ссылкой на оригинальную статью, поэтому ваш ассистент может передать эту ссылку дальше, а вы — проследить по ней.

Три вида страниц отвечают на разные вопросы: страницы концепций обобщают, что исследование говорит об одной идее, и ссылаются на лежащие в её основе исследования, статейные страницы по очереди разбирают по одной статье, а FAQ отвечают на практические вопросы преподавателей и администраторов. Если вам нужен обзор темы — запросите страницу концепций; если нужны доказательства — запросите исследования.

Вопросы, на которые уже есть ответы

Многие вопросы, которые люди в первую очередь задают ИИ, здесь уже отвечены вручную, с приложенными исследованиями:

• Как написать политику курса в отношении ИИ и донести её до студентов?
• Как снизить списывание с помощью ИИ на моём курсе?
• Стоит ли использовать ИИ-детекторы?
• Как следует перестроить оценку для эпохи ИИ?
• Как не дать студентам чрезмерно полагаться на ИИ?
• Как написать и внедрить политику в отношении ИИ на уровне учреждения?

Полный список FAQ стоит просмотреть, прежде чем спрашивать, — промпт тоже велит вашему ассистенту сначала проверить этот список.

Читайте базу знаний офлайн

Базу знаний можно также скачать как EPUB или PDF для электронной читалки, телефона, планшета или компьютера. Эти офлайн-издания содержат страницы концепций и FAQ, но не несколько сотен сводок статей.