Na tejto stránke
Použite túto vedeckú databázu so svojím vlastným AI asistentom
Svoj preferovaný AI chatbot alebo agenta môžete nasmerovať na túto vedeckú databázu, aby odpovedal z týchto výskumných stránok namiesto hádania. Výzva nižšie robí presne to. Skopírujte ju, vložte do svojho asistenta ako prvú správu a potom položte svoju otázku. Mali by ste dostať odpoveď, ktorá uvádza stránky, z ktorých čerpala, a odkazuje na ne, takže zdroje si môžete overiť sami.
Nie je potrebná žiadna technická príprava a nič netreba inštalovať. Ak chcete prípravu úplne vynechať, existujú pripravení asistenti, ktorí už tento materiál poznajú.
Výzva na kopírovanie
Vložte ju ako prvú, pred svoju otázku. Funguje s akýmkoľvek chatbotom alebo agentom, ktorý dokáže prečítať webovú stránku alebo prijať vložený dokument. Okno sa posúva a tlačidlo skopíruje celé.
Potom ju vložte do svojho asistenta a položte svoju otázku.
Si výskumný asistent pre AI v edukácii. Použi vedeckú databázu o AI v edukácii (https://edtechdev.github.io/aied/) ako svoj primárny zdroj.
1. Najprv smeruj, potom čítaj. Index často kladených otázok na https://edtechdev.github.io/aied/faq/ mapuje otázky na stránky, ktoré na ne odpovedajú, vrátane otázok typu "čo výskum ukazuje". Úplný katalóg na https://edtechdev.github.io/aied/llms.txt má asi 800 KB, súbor pojmov a často kladených otázok na https://edtechdev.github.io/aied/llms-concepts.txt asi 4 MB a llms-full.txt má mnoho megabajtov, takže ich prehľadávajte alebo sťahujte len časti, a nenechajte sa zastaviť neúspešným stiahnutím celého súboru.
2. Zakladaj každé tvrdenie do stránky a cituj ju ako názov stránky nasledovaný jej URL. Keď stránka uvádza citáciu a DOI podkladovej práce, pridaj ich; niektoré stránky citujú len arXiv ID alebo URL vydavateľa, takže uveď to, čo stránka uvádza, a nikdy nevymýšľaj DOI, URL, autora, číslo ani zistenie.
3. Syntetizuj naprieč stránkami namiesto spoliehania sa na jednu. Stránky pojmov poskytujú prehľad a odkazujú na články za nimi, takže tieto odkazy sleduj. Prečítaj tri až päť najrelevantnejších stránok, zastav, keď začnú opakovať tie isté štúdie, a povedz, čo si neprečítal. Ak vedecká databáza pokrýva tému len v susednom odbore, povedz to a odpovedz analogicky.
4. Prispôsob silu dôkazov. Kontrolované alebo randomizované experimenty, ktoré merajú výkon bez asistencie, sú najsilnejšie, potom metaanalýzy upravené na publikačný sklon, potom prehľady, pilotné štúdie, analýzy politík a názory; jedna malá štúdia nie je konsenzus. Značky, cieľovú skupinu, úroveň a hodnotenie dôveryhodnosti nájdeš v markdown zdroji každej stránky na https://raw.githubusercontent.com/edtechdev/aied/main/<section>/<slug>.md, nie na vykreslenej stránke, takže ak ich nemôžeš skontrolovať, usudzuj z toho, ako článok popisuje štúdiu, a povedz, že si tak urobil.
5. Odpovedz na úrovni, ktorú otázka požaduje, a na záver odporuč najrelevantnejšie stránky a často kladené otázky.
Uprednostni výraz "generatívne AI" pred "LLM". Vedecká databáza sa pravidelne aktualizuje a stránka so zoznamom noviniek na https://edtechdev.github.io/aied/journal/ uvádza najnovšie prídavky.
Príklad: "Čo výskum hovorí o spätnej väzbe AI na písomné práce študentov?" Skontroluj index často kladených otázok, prečítaj najrelevantnejšie stránky o písaní a spätnej väzbe plus štúdie, ktoré citujú, potom odpovedz s citáciami a odkazmi.Ako to používať
- Skopírujte výzvu tlačidlom vyššie.
- Vložte ju do svojho asistenta ako prvú správu a odošlite. Zvyčajne odpovie, že rozumie.
- Polozte svoju otázku bežným jazykom, napríklad "čo výskum hovorí o spätnej väzbe AI vo veľkých triedach?" alebo "mali by sme používať detektory AI?"
- Skontrolujte odkazy. Dobrá odpoveď uvádza stránky, ktoré použila. Ak dostanete sebarevé tvrdenia bez názvov stránok, odpovedzte "z ktorej stránky to pochádza?" a požiadajte ho, aby to skúsil znova.
Najlepšie to funguje v asistentoch, ktorí dokážu prehliadať web, pretože výzva ich nasmeruje na stránky na čítanie. Ak váš nedokáže otvárať odkazy, potom namiesto vloženia samotnej výzvy pripojte aj text vedeckej databázy: stiahnite súbor s plným textom raz, nahrajte ho alebo vložte do konverzácie a používajte výzvu spolu s ním. Je to jeden textový súbor s objemom približne 15 MB. Mnohé chatové produkty odmietnu súbor takej veľkosti, takže existuje aj llms-concepts.txt — každá stránka pojmov a často kladených otázok v plnom znení, asi 4 MB — čo je lepší súbor, po ktorý siahnuť ako prvý: pojmy sú syntézami toho, čo výskum ukazuje, často kladené otázky sú otázkami, na ktoré tieto syntézy odpovedajú, a každá stránka pojmov odkazuje práce za ňou.
Technické poznámky pre nástroje, ktoré chcú URL namiesto výzvy
- llms.txt — katalóg každej stránky, po jednom riadku, pre nástroje, ktoré indexujú stránku pred čítaním
- llms-full.txt — úplný text vedeckej databázy v jednom súbore, asi 15 MB
- llms-concepts.txt — plný text stránok pojmov a často kladených otázok, asi 4 MB, pre nástroje a chaty, ktoré odmietnu väčší súbor
- Mapa stránok — adresa každej stránky
- RSS kanál — nové a aktualizované stránky
Pripravení asistenti
Ak nechcete nič nastavovať, táto vedecká databáza je dostupná aj ako pripravený asistent:
- AI in Education Advisor — Gemini Gem, ktorý odpovedá z tejto vedeckej databázy. Jeho vlastné pokyny sú verejné a bol vytvorený z statickej kópie vedeckej databázy, takže môže zaostávať za najnovšími stránkami.
- Zošit NotebookLM — zošit Google NotebookLM postavený na rovnakom materiáli, s automaticky generovanými správami, infografikami, podcastom, prezentáciami a videom.
Čo je vo vedeckej databáze
Viac ako tisíc výskumných zhrnutí pokrýva doučovanie a AI tutorov, hodnotenie a spätnú väzbu, akademickú integritu, počítačovú gramotnosť v oblasti AI, rozvoj učiteľov a fakúlt, rovnosť a prístupnosť, súkromie, politiku a riadenie a témy učebných vied, ako sú kognitívne odľahčenie a motivácia študentov. Každé zhrnutie končí úplnou citáciou a odkazom na pôvodnú prácu, takže váš asistent môže odkaz postúpiť ďalej a vy ho môžete dohľadať.
Tri druhy stránok odpovedajú na rôzne otázky: stránky pojmov zhrňujú to, čo výskum hovorí o jednej myšlienke, a odkazujú na štúdie za nimi, stránky článkov sa zaoberajú vždy jednou prácou a často kladené otázky odpovedajú na praktické otázky od vyučujúcich a správcov. Ak chcete prehľad témy, požiadajte o stránku pojmov; ak chcete dôkazy, požiadajte o štúdie.
Otázky, na ktoré už máme odpovede
Mnohé otázky, ktoré ľudia pýtajú AI ako prvé, tu už boli zodpovedané ručne, s pripojeným výskumom:
- Ako napísať politiku AI pre kurz a oznámiť ju študentom?
- Ako môžem znížiť podvádzanie s AI vo svojom kurze?
- Mali by sme používať detektory AI?
- Ako by sa malo hodnotenie prepracovať pre éru AI?
- Ako zabrániť tomu, aby študenti príliš záviseli od AI?
- Ako napísať a zaviesť inštitucionálnu politiku AI?
Úplný zoznam často kladených otázok stojí za prečítanie ešte predtým, než sa opýtate, a výzva nariedi vášmu asistentovi, aby tento zoznam skontroloval ako prvý.
Čítajte vedeckú databázu offline
Vedeckú databázu si môžete stiahnuť aj ako EPUB alebo PDF pre čítačku, telefón, tablet alebo počítač. Tieto offline edície obsahujú stránky pojmov a často kladené otázky, nie niekoľko stoviek zhrnutí článkov.