Ресурси
Student Guide to AI
Автоматичен машинен превод на тази английска страница, който още не е проверен от носител на езика.
Student Guide to Artificial Intelligence е безплатна поредица от Университета Илон (Imagining the Digital Future Center), Американската асоциация на колежите и университетите и от 2026 г. — The Princeton Review. Три издания се надграждат: въведение в AI инструментите за студенти през 2024 г., практични насоки за умения, етика, академична почтеност и кариери през 2025 г., и през 2026 г. Human Wisdom for the Age of AI — полеви наръчник, който се обръща от обучение по инструменти към човешките способности, до които AI грамотността често бива сведена.
Какво можете да правите с него
Полевият наръчник от 2026 г. преминава през десет способности — любопитство, критично мислене, фокусирано и дълбоко мислене, творчество, емоционална и социална интелигентност, комуникация, мъдрост, етика, адаптивност и самоличност — всяка съпоставена с мислител от миналото, плюс бонус модул за съвременни учени. Всяка способност има съпътстващ модул от ръководството за учителя с предложения за уроци, работни листове и въпроси за обсъждане, изтегляеми поотделно или като един общ PDF и използваеми в произволен ред. Поредицата предоставя и базирана на сценарии самооценка на човешката мъдрост: анонимна, без верни или грешни отговори, с опции, подредени по континуум от незабавно разчитане на AI, през работа с него като втори пилот, до водене със собствена преценка. Авторите ѝ я позиционират като формираща диагностика, която да се пусне преди четене на наръчника и да се обсъди, а не като тест.
За кого е предназначен
Студенти от всяка дисциплина и ученици от горната степен на средното образование. Преподавателите, служителите за академична подкрепа, библиотекарите и възпитателите по студентски въпроси получават набора от модули и въпросите за обсъждане; наръчникът съзнателно е неутрален към дисциплината, затова институциите го използват за семинари за първокурсници, развитие на преподавателите и общ речник между отделни AI инициативи.
Бележки и предупреждения
Наръчникът е формиращо рамкиран и го казва: резултатите са моментна снимка на навици, а не оценка, черта или прогноза, и на студентите се казва да не ги споделят публично.
Рамкирането около AI почива на цитирани анкетни и експериментални доказателства, че възлагането на усилията може да остави студентите с по-малко запазено — това е въпросът за разтоварването, срещу който наръчникът е написан, а не който решава. PDF на полевия наръчник стои зад кратка форма, питаща име, роля, институция и имейл; модулите на ръководството за учителя и статията за педагогическата рамка се изтеглят директно. Интерактивната версия работи в Gemini Notebook и изисква акаунт в Google. Цифрите на издателя за над 40 000 изтегляния на PDF в около 4 000 институции в 180 държави и над 130 персонализирани издания за кампуси са негови, както и одобренията от ALA, NASPA, EDUCAUSE, OLC, CAA, Gardner Institute и RTI International.