Sumber Daya
Student Guide to AI
Terjemahan mesin otomatis halaman berbahasa Inggris ini, yang belum ditinjau oleh penutur asli.
Student Guide to Artificial Intelligence adalah seri terbitan gratis dari Elon University's Imagining the Digital Future Center, American Association of Colleges and Universities dan, sejak 2026, The Princeton Review. Tiga edisinya saling membangun: pengantar alat AI untuk mahasiswa pada 2024, panduan praktis tentang keterampilan, etika, integritas akademik dan karier pada 2025, dan pada 2026 Human Wisdom for the Age of AI, panduan lapangan yang berpaling dari instruksi alat menuju kapasitas manusia yang sering direduksi oleh literasi AI.
Apa yang dapat Anda lakukan dengannya
Panduan lapangan 2026 menggarap sepuluh kapasitas — rasa ingin tahu, berpikir kritis, berpikir fokus dan mendalam, kreativitas, kecerdasan emosional dan sosial, komunikasi, kebijaksanaan, etika, kemampuan beradaptasi dan identitas diri — masing-masing dipasangkan dengan seorang pemikir masa lalu, plus modul bonus tentang cendekiawan kontemporer. Setiap kapasitas memiliki modul panduan guru pendamping dengan saran pelajaran, lembar kerja dan pertanyaan diskusi, yang dapat diunduh sendiri-sendiri atau sebagai satu PDF gabungan, dan dapat dipakai dalam urutan apa pun. Seri ini juga menyertakan Human Wisdom Self-Assessment berbasis skenario: anonim, tanpa jawaban benar atau salah, dengan opsi yang diurutkan sepanjang kontinum dari bergantung pada AI seketika, melalui bekerja dengannya sebagai co-pilot, sampai memimpin dengan pertimbangan sendiri. Penulisnya memposisikannya sebagai diagnostik formatif untuk dijalankan sebelum membaca panduan lalu didiskusikan, bukan tes.
Untuk siapa
Mahasiswa sarjana di disiplin apa pun, dan siswa sekolah menengah atas. Dosen, staf pendukung akademik, pustakawan dan pendidik urusan kemahasiswaan mendapatkan set modul dan prompt diskusinya; panduannya sengaja netral disiplin, itulah sebabnya institusi memakainya untuk seminar tahun pertama, pengembangan dosen dan kosakata bersama lintas inisiatif AI yang terpisah.
Catatan dan peringatan
Panduannya dibingkai secara formatif dan menyatakannya: skor adalah potret kebiasaan, bukan nilai, sifat atau prediksi, dan siswa diminta tidak membagikannya secara publik.
Pembingkaian seputar AI bersandar pada bukti survei dan eksperimen yang dikutip bahwa menyubkontrakkan usaha dapat membuat siswa mengingat lebih sedikit — yaitu pertanyaan pengalihan beban yang ditulis panduan ini untuk dilawan, bukan untuk diselesaikan. PDF panduan lapangannya berada di balik formulir singkat yang meminta nama, peran, institusi dan surel; modul panduan guru dan makalah kerangka pedagogisnya diunduh langsung. Versi interaktifnya berjalan di Gemini Notebook dan memerlukan akun Google. Angka penerbit lebih dari 40.000 unduhan PDF di sekitar 4.000 institusi di 180 negara, dan lebih dari 130 edisi kampus kustom, adalah milik mereka, begitu pula dukungan dari ALA, NASPA, EDUCAUSE, OLC, CAA, Gardner Institute dan RTI International.