mglearn tantermi források

Ennek az angol oldalnak a gépi fordítása, amelyet még nem ellenőrzött anyanyelvi beszélő.

Az mglearn tanteremre kész tanulási tevékenységek és eszközök gyűjteménye, amelyet Miguel Guhlin készített a TCEA, a Texas Computer Education Association szakmai fejlesztési igazgatójaként végzett munkája során. Minden csomag saját, önálló oldalként nyílik meg: interaktív tevékenységek, tanári nézetek, nyomtatható anyagok és több esetben spanyol vagy további nyelvű változatok.

Mire használható

Az Activities Hub a csomagok többségét egy kereshető helyen gyűjti össze, köztük a kritikus gondolkodás online szabadulójátékokat, a Science Detectives-t, a laborbiztonsági tanúsítványt, az irodalmi szobákat, a barrier játékokat, a digitális matematikai eszközöket és a generatív MI-írástudást. A Language Bridge 22 kétnyelvű és ESL tevékenységet hordoz a feltörekvő kétnyelvű diákoknak. Az ELE Activity Bank 95 azonnal futtatható tevékenységet tart szakmai tanuláshoz és K–16-os osztálytermekhez, mindegyiket facilitátorútmutatóval és nyomtatásra kész csomaggal. A Teacher Printables középiskolai természettudományos laborokat és osztálytermi menedzsmentanyagokat ad hozzá, a TCEA-könyvtár pedig a szélesebb HTML-eszköz-, irányítópult- és promptkönyvtár-készletet indexeli.

Kinek szól

K–12-es tanároknak és az őket képző szakmai fejlesztőknek szól, a tevékenységcsomagok az óvodától indulva ívelnek. Az anyagokat fiók nélkül használhatóra tervezték, és ahol nyomtathatók, papíron is működnek.

Megjegyzések és fenntartások

A tartalom CC BY-NC 4.0, a mögötte álló kód MIT licenc alatt áll: az osztálytermi használat, a helyi hosztolás és az adaptálás jóváírással megengedett, az anyagok eladása vagy fizetős képzésbe csomagolása viszont a TCEA írásos engedélyét igényli. Más szerzők munkái kimaradnak a licencből, az irodalmi tevékenységek pedig nem másolnak szöveget szerzői joggal védett művekből. A projekt szerint a tartalom és a fordítások generatív MI-vel, szerkesztői felülvizsgálat mellett készültek, és a fordítások gépi támogatásúak, amelyeket az osztálytermi használat előtt helyi pedagógus felülvizsgálatára jelölnek meg – ezt érdemes komolyan venni, mielőtt egy tankerület nagy léptékben átveszi őket. Minden tevékenység a diák böngészőjében fut, bejelentkezés és adatgyűjtés nélkül.

Kapcsolódó fogalmak

MI-írástudás, Inclusive Learning, Multilingual Learning, A tanári MI-kompetencia, Language Learning