Di halaman ini
Konsep
Semua halaman konsep di situs ini, dalam bagian yang sama dengan bilah sisi kiri. Setiap halaman menjelaskan apa arti sebuah gagasan dalam AI dan pendidikan, apa yang ditemukan riset tentangnya, dan studi mana yang menjadi dasarnya. AI dalam Pendidikan adalah payung yang menyatukannya.
Halaman konsep juga tersedia sebagai EPUB atau PDF untuk dibaca offline. Untuk berangkat dari sebuah pertanyaan, makalah, alat, pencarian, atau asisten Anda sendiri, lihat FAQ, jurnal, sumber daya, pencarian, atau halaman AI.
220 halaman konsep, dikelompokkan menjadi 10 bagian.
Dasar-dasar AI dalam pendidikan
Pandangan menyeluruh tentang bidang ini sendiri: apa itu AI dalam pendidikan, bagaimana perkembangannya, dan tema-tema lintas-bidang (literasi AI, kolaborasi manusia dan AI, agensi) yang membentuk setiap bagian lainnya.
Hal-hal pokok
Bidangnya
Tema lintas-bidang
Teori dan kerangka
Pembelajaran dan pengajaran
Bagaimana AI mendukung pengajaran dan pembelajaran, melalui pedagogi, teori belajar, dan proses yang berpusat pada peserta didik tempat AI beroperasi.
Pedagogi inti
- Pedagogies and Teaching Strategies
- Pedagogical Patterns
- Active Learning
- Collaborative Learning
- Project-Based Learning
- Problem-Based Learning
- Productive Failure
- Inquiry-Based Learning
- Experiential Learning
- Game-Based Learning
- Learning by Teaching
- Scaffolding
- Socratic Method
- Critical Pedagogy
- Pedagogical Partnerships
- Storytelling in Education
- Online Teaching and Learning
- Video in Education
Teori dan proses pembelajaran
- Learning Theories
- Behaviorism
- Constructivism
- Cognitive Psychology
- Sociocultural Learning
- Distributed Cognition
- Situated Learning
- Embodied Learning
- Community of Inquiry
- Self-Regulated Learning
- Self-Determination Theory
- Motivation
- Self-Efficacy
- Self-Directed Learning
- Metacognition
- Desirable Difficulties
- Transfer of Learning
- Prior Knowledge
- ICAP Framework
- Misconceptions about AI
- Refutation Text
- Activity Theory
- Retrieval, Spacing and Interleaving
Keterlibatan dan pengalaman peserta didik
Pembelajaran sepanjang hayat dan profesional
Teknologi dan teknik
Lapisan teknis: model dan metode AI yang menggerakkan teknologi pendidikan, serta sistem pemodelan peserta didik dan tutor yang dibangun di atasnya.
Model dan teknik
- Technologies
- Machine Learning
- Generative AI
- Large Language Models (LLMs)
- RAG (Retrieval-Augmented Generation)
- Prompt Engineering
- LLM Training and Fine-Tuning
- Vibe Coding
- Multimodal AI
- Speech and Voice Technologies
- Visualization
- Educational NLP
- Reinforcement Learning
- Knowledge Graph
- Robots in Education
- Conversational AI
- Simulation
- Virtual and Augmented Reality
Pemodelan peserta didik dan sistem adaptif
Platform, keterbukaan, dan adopsi
AI dalam berbagai disiplin
Bagaimana AI diterapkan di berbagai bidang studi dan jenjang pendidikan: seberapa luas cakupan bidang studinya.
Bidang studi
- AIEd in the Disciplines
- Math Education
- Physics Education
- Chemistry Education
- Biology Education
- CS Education
- Engineering Education
- STEM Education
- Science Education
- Writing
- Language Learning
- English Education (EAP / EFL / ESL)
- Environmental Education
- Business Education
- Humanities and Social Science Education
- Arts, Design and Media Education
- Design Education
- Medical and Health Professions Education
- Nursing Education
- Legal Education
- Information Technology Education
Bidang riset
Tingkat dan konteks
Tingkat dan lingkungan belajar
Tingkat dan perbandingan
Asesmen dan pengukuran
Bagaimana AI menilai peserta didik sekaligus membentuk ulang cara kita mengevaluasi sistem AI dan dampaknya.
Asesmen dan umpan balik
Metode riset dan evaluasi
Metode riset
Evaluasi sistem AI
Orang
Institusi dan kebijakan
Kesetaraan, etika, dan penggunaan yang bertanggung jawab
Kesetaraan, akses, dan tanggung jawab merupakan hal yang sentral dalam AI di pendidikan.