Master Instructional Design

Tłumaczenie automatyczne tej strony z języka angielskiego, jeszcze nie sprawdzone przez rodzimego użytkownika języka.

Master Instructional Design to umiejętność Claude, która pakuje metodę czynnego praktyka w doradcę na żądanie: piętnaście trybów pracy, trzydzieści jeden plików referencyjnych ładowanych tylko wtedy, gdy są istotne, oraz dziewięciowymiarowe ramy audytu obejmujące zgodność, nastawienie na uczącego się, obciążenie poznawcze, ćwiczenie i transfer, jakość informacji zwrotnej, zaangażowanie, projekt wizualny, inkluzję i postawę konsultacyjną. Obejmuje całe spektrum rozwoju pracowników, a nie tylko projektowanie kursów: od analizy potrzeb i zadań, przez autoring e-learningu w Storyline, Rise i Captivate, prowadzenie zajęć i projektowanie warsztatów wirtualnych, projektowanie doświadczenia uczącego się, praktyki zwinne dla zespołów L&D, planowanie ewaluacji z poziomami Kirkpatricka i ROI Phillipsa, po strategię uczenia się organizacji dla dyrektorów ds. uczenia się. Pliki referencyjne niosą też kanon akademicki dziedziny, a umiejętność generuje wypełnione artefakty, takie jak przewodniki dla prowadzących, macierze zgodności i audyty treści, diagnozując projekt, zanim cokolwiek naszkicuje.

Umiejętność dostarczana jest z harnessem wspierającym: dwa podagenty, jeden do wywiadów wstępnych, drugi do architektury ewaluacji, hooki kierujące każdy prompt do właściwego pliku referencyjnego i chroniące własne pliki przed przypadkową edycją, pamięć projektu między sesjami oraz opcjonalne łączniki do Perplexity, Google Drive i Notion, korzystające z poświadczeń samego czytelnika. Instaluje się ją w Claude Projects jako wgraną umiejętność albo w Claude Code przez skopiowanie umiejętności, hooków i agentów do konfiguracji projektu.

Warunki i zastrzeżenia

Licencja to Creative Commons BY-NC-ND 4.0, a podane przez autora warunki mają znaczenie dla większości czytelników instytucjonalnych: osobista, niekomercyjna nauka i rozwój zawodowy są mile widziane, natomiast użycie komercyjne, redystrybucja i white-labeling wymagają licencji komercyjnej. Repozytorium podaje 314 z 320 punktów w dziesięciu własnych wyzwaniach, co jest oceną samego autora, a nie niezależną, a ten sam autor sprzedaje konsultacje i warsztaty na tych ramach. Projekt jest opisany jako przedsięwzięcie osobiste niezwiązane z jego pracodawcami, a ostatni commit pochodzi z kwietnia 2026.

Powiązane pojęcia

Projektowanie uczenia się, Design Thinking, Workplace Learning, Online Teaching and Learning, Assessment, Generative AI, Universal Design for Learning, Kompetencje w zakresie SI (AI literacy)