Domine o Design Instrucional

Esta é uma tradução automática da página em inglês; ainda não foi revisada por uma pessoa falante nativa.

Domine o Design Instrucional é uma habilidade do Claude que empacota o método de um praticante ativo como um consultor sob demanda: quinze modos de interação, trinta e um arquivos de referência carregados apenas quando relevantes, e um framework de auditoria de nove dimensões que abrange alinhamento, centralidade no aprendiz, carga cognitiva, prática e transferência, qualidade do feedback, engajamento, design visual, inclusão e postura de consultoria. Ele cobre todo o espectro de aprendizagem e desenvolvimento, e não apenas o design de curso — da análise de necessidades e de tarefas à autoria de eLearning em Storyline, Rise e Captivate, facilitação e design de workshops virtuais, design de experiência do aprendiz, prática ágil para equipes de L&D, planejamento de avaliação com os níveis de Kirkpatrick e o ROI de Phillips, e estratégia organizacional de aprendizagem para chief learning officers. Seus arquivos de referência também carregam o cânone acadêmico da área, e ele gera artefatos já preenchidos, como guias do facilitador, matrizes de alinhamento e auditorias de conteúdo, diagnosticando um projeto antes de redigir qualquer coisa.

A habilidade vem com um suporte de apoio: dois subagentes, um para entrevistas iniciais e outro para a arquitetura de avaliação, hooks que roteiam cada prompt para o arquivo de referência relevante e protegem seus próprios arquivos contra edições acidentais, memória de projeto entre sessões e conectores opcionais para Perplexity, Google Drive e Notion que usam as credenciais de cada usuário. Ela se instala nos Claude Projects como uma habilidade enviada por upload, ou no Claude Code copiando a habilidade, os hooks e os agentes para a configuração de um projeto.

Termos e ressalvas

A licença é a Creative Commons BY-NC-ND 4.0, e os termos declarados pelo autor importam para a maioria dos leitores institucionais: estudo pessoal, não comercial, e desenvolvimento profissional são bem-vindos, enquanto uso comercial, redistribuição e white-labeling exigem uma licença comercial. O repositório reporta 314 de 320 pontos em dez desafios de autoria própria, o que é uma avaliação do próprio autor, e não independente, e o mesmo autor vende consultoria e workshops sobre o framework. O projeto é descrito como um empreendimento pessoal, sem vínculo com seus empregadores, e seu último commit data de abril de 2026.

Conceitos conectados

Desenho de aprendizagem, Pensamento de design (Design thinking), Aprendizagem no trabalho, Ensino e aprendizagem online, Avaliação, IA generativa, Design universal para a aprendizagem, Letramento em IA