Πόροι
MyEssayFeedback
Αυτόματη μηχανική μετάφραση αυτής της αγγλικής σελίδας, που δεν έχει ακόμη ελεγχθεί από φυσικό ομιλητή.
Το MyEssayFeedback βάζει τον διδάσκοντα ανάμεσα στον φοιτητή και το μοντέλο. Αντί να δώσει στους φοιτητές έναν γενικό chatbot, ένας διδάσκων ορίζει μια εργασία, επιλέγει τι είδους σχόλια μπορεί να δώσει η ΤΝ και μετά διαβάζει και τα προσχέδια και τους γραπτούς στοχασμούς των φοιτητών για το τι είπε η ΤΝ. Ο σχεδιασμός ποντάρει ότι η αξία των σχολίων με ΤΝ βρίσκεται στη συνομιλία αναθεώρησης που ξεκινούν, όχι στον όγκο των σχολίων που παράγουν.
Τι μπορείτε να κάνετε με αυτό
Δημιούργησε μια εργασία και διάλεξε τύπους σχολίων από τη βιβλιοθήκη OER της πλατφόρμας με 200+ κοινόχρηστες προτροπές — ανάπτυξη θέσης, δομή επιχειρήματος, τεκμηρίωση, γραμματική, ύφος — ή γράψε τις δικές σου. Οι φοιτητές υποβάλλουν ένα προσχέδιο μέσω του LMS ή με κωδικό πρόσβασης, λαμβάνουν σχόλια στις πτυχές που επέλεξες και μετά συμπληρώνουν έναν δομημένο στοχασμό: τι δέχονται, τι αμφισβητούν, τι θα αλλάξουν. Ο πίνακας του διδάσκοντα δείχνει κάθε δοκίμιο δίπλα στα σχόλια και στον στοχασμό, και μια σύνοψη τάξης που παράγει η ΤΝ αναφέρει τις επαναλαμβανόμενες δυνάμεις και αδυναμίες της ομάδας ώστε η επόμενη συνάντηση να μπορεί να στοχεύσει σε αυτές. Η αξιολόγηση από ομότιμους κάθεται δίπλα στον βρόχο της ΤΝ, και η ενσωμάτωση περνά μέσω LTI σε Canvas, Blackboard και Moodle.
Το βήμα του στοχασμού είναι το μέρος που αξίζει μελέτη: είναι μια ρητή προσπάθεια να γίνουν τα σχόλια της ΤΝ αντικείμενο κρίσης και όχι κλειδί απαντήσεων, και είναι το πιο κοντινό σε αυτό που η έρευνα για τον γραμματισμό στα σχόλια περιγράφει ως τη δεξιότητα που καθορίζει αν τα σχόλια αλλάζουν καθόλου ένα προσχέδιο. Επειδή ο βρόχος χτίζεται γύρω από την αναθεώρηση και όχι από έναν βαθμό, λειτουργεί και ως υποδομή διαμορφωτικής αξιολόγησης — αν και η ίδια η πλατφόρμα δεν βαθμολογεί.
Σε ποιους απευθύνεται
Σε διδάσκοντες γραφής πρώτου έτους και σε τμήματα αγγλικών που θέλουν σχόλια με ΤΝ χωρίς να παραχωρούν τον έλεγχο του τι λένε· σε κέντρα γραφής που συμπληρώνουν την ανθρώπινη διδασκαλία· σε μεμονωμένους φοιτητές που θέλουν δομημένα σχόλια σε ένα προσχέδιο χωρίς μάθημα· και σε γονείς που κάνουν κατ' οίκον εκπαίδευση. Ο ιδρυτής, Eric Kean, διδάσκει στο Πανεπιστήμιο Western Washington για δύο δεκαετίες και αναπτύσσει ανοιχτή εκπαιδευτική τεχνολογία· η Anna Mills, διδάσκουσα γραφής της οποίας η δουλειά για τη γραφή με ΤΝ αναφέρεται ευρέως, συμβουλεύει το έργο και έγραψε τα πρότυπα στοχασμού του.
Σημειώσεις και επιφυλάξεις
Ο ιστότοπος αναφέρει 12,000+ φοιτητές, 700+ μαθήματα και 41,000+ δοκίμια που έχουν σχολιαστεί — νούμερα που δηλώνει ο προμηθευτής, όχι ανεξάρτητος έλεγχος. Η συμμόρφωση με FERPA, η ετοιμότητα για GDPR και η προσβασιμότητα είναι επίσης ισχυρισμοί του ίδιου του προμηθευτή· τα δοκίμια περνούν από το Azure OpenAI, και ο ιστότοπος δηλώνει ότι δεν χρησιμοποιούνται για εκπαίδευση μοντέλων, κάτι που μια περιφέρεια θα πρέπει να επιβεβαιώσει στη συμφωνία επεξεργασίας δεδομένων και όχι να το πάρει από τη σελίδα μάρκετινγκ. Η τιμολόγηση είναι freemium και αλλάζει ανά κοινό: ένα δωρεάν πρώτο εξάμηνο για νέους διδάσκοντες (κατόπιν αιτήματος, έως τρία ανά σχολείο), περίπου $12–15 ανά φοιτητή ανά εξάμηνο μετά, και ένα πληρωμένο επίπεδο ανά σχολιασμό για μεμονωμένους φοιτητές με τον πρώτο σχολιασμό δωρεάν. Ο πίνακας σύγκρισης με το ChatGPT Plus, το Packback και το Grammarly είναι του ίδιου του προμηθευτή. Η συνεργασία με το UC Davis στο έργο PAIRR είναι ερευνητική συνεργασία, όχι δημοσιευμένη απόδειξη ότι η πλατφόρμα βελτιώνει τη γραφή.