في هذه الصفحة

هذه الصفحة مترجمة إلى العربية. أما صفحات المقالات فهي لا تزال مكتوبة بالإنجليزية.

المفاهيم

كل صفحات المفاهيم على الموقع، في الأقسام نفسها الموجودة في الشريط الجانبي الأيسر. تشرح كل صفحة ما تعنيه فكرة في الذكاء الاصطناعي والتعليم، وما وجدته البحوث عنها، والدراسات التي تستند إليها. والذكاء الاصطناعي في التعليم هو المظلة التي تجمعها.

تصدر صفحات المفاهيم أيضًا في صيغة EPUB أو PDF للقراءة دون اتصال. وللبدء من سؤال أو ورقة بحثية أو أداة أو بحث أو مساعدك الخاص بدلًا من ذلك، راجع الأسئلة الشائعة أو السجل أو الموارد أو البحث أو صفحة الذكاء الاصطناعي.

220 صفحة مفاهيم، موزعة على 10 محاور.

أساسيات الذكاء الاصطناعي في التعليم

النظرة الشاملة إلى المجال نفسه: ما هو الذكاء الاصطناعي في التعليم، وكيف تطور، والموضوعات المشتركة (ثقافة الذكاء الاصطناعي، التعاون بين الإنسان والذكاء الاصطناعي، فاعلية المتعلّم) التي تشكّل كل محور آخر.

التعلم والتعليم

كيف يدعم الذكاء الاصطناعي التعليم والتعلم، عبر الأساليب التربوية ونظريات التعلم والعمليات التي يمر بها المتعلم والتي يعمل الذكاء الاصطناعي داخلها.

التقنيات والأساليب

الطبقة التقنية: نماذج الذكاء الاصطناعي وأساليبه التي تشغّل تقنيات التعليم، وأنظمة نمذجة المتعلم والتدريس الخصوصي المبنية عليها.

الذكاء الاصطناعي في التخصصات

كيف يُطبَّق الذكاء الاصطناعي في المواد الأكاديمية والمراحل التعليمية: تغطية المجالات الدراسية التي يتناولها هذا الحقل.

مجالات البحث

المراحل والسياقات

المراحل والمقارنات

التقييم والقياس

كيف يقيّم الذكاء الاصطناعي المتعلمين ويعيد في الوقت نفسه تشكيل طريقة تقييمنا لأنظمة الذكاء الاصطناعي وأثرها.

مناهج البحث والتقييم

الأشخاص

المؤسسات والسياسات

الإنصاف والأخلاق والاستخدام المسؤول

الإنصاف والوصول والمسؤولية أمور محورية في الذكاء الاصطناعي في التعليم.