PAUSE: Samoocena wzorców korzystania z SI

Tłumaczenie automatyczne tej strony z języka angielskiego, jeszcze nie sprawdzone przez rodzimego użytkownika języka.

PAUSE (Patterns of AI Use: Self-Examination) to bezpłatna samoocena refleksyjna dotycząca tego, jak korzystanie z SI kształtuje własne nawyki. Pyta o ostatnie dwa tygodnie w czterech obszarach — rozumowanie i myślenie krytyczne, kreatywność i oryginalność, badania i uczenie się oraz zdolność społeczną i komunikacyjną — dodaje dwa krótkie ćwiczenia myślowe i zwraca po jednym odczycie na obszar w skali 0–100 oraz konkretną praktykę do wypróbowania w tym tygodniu. Nic nie opuszcza przeglądarki: bez konta, bez wgrywania, bez analityki, a token zwrotny, który pozwala porównać wyniki za miesiąc, jest dekodowany lokalnie.

Co ją wyróżnia

Każda pozycja jest ugruntowana w opublikowanej pracy i przy każdym pytaniu — przed odpowiedzią lub po niej — można rozwinąć cytowanie, by przeczytać zdanie, które je zainspirowało. Narzędzie wyraźnie mówi, że jest narzędziem refleksji, a nie zwalidowanym instrumentem psychologicznym, i że nie wolno go używać do decyzji klinicznych, edukacyjnych ani rekrutacyjnych.

Dla kogo

Studenci, wykładowcy i badacze, którzy chcą prywatnego bodźca do przyjrzenia się własnym nawykom w SI, oraz kursy, które chcą zaczątku dyskusji o odciążaniu poznawczym bez zbierania danych o kimkolwiek. Ponieważ nic nie przechowuje, można jej użyć w klasie bez instytucjonalnej umowy o danych — ceną jest to, że nie powie nic o studentach jako grupie.

Uwagi

Autor: Mahbub Ul Alam (SciLifeLab Data Centre, Uppsala University); uzasadnienie projektu i ograniczenia walidacji są udokumentowane w towarzyszącym preprincie, a kod źródłowy jest publiczny.

Powiązane pojęcia

Odciążanie poznawcze, Critical Thinking, Kompetencje w zakresie SI (AI literacy), Self-Regulated Learning, Metacognition, Privacy, Kapitulacja poznawcza