Ресурси
The Pedagogical Promptbook
Автоматичен машинен превод на тази английска страница, който още не е проверен от носител на езика.
The Pedagogical Promptbook събира подсказки, които носят доказателствата си със себе си. Всяка глава взема една установена практика, преглежда изследванията зад нея, проследява авторите през итерациите, превърнали това изследване в работеща подсказка, отчита как е оценена работата на подсказката и после отпечатва цялата подсказка и всички подкрепящи материали. Тази структура го отличава от библиотеките с подсказки, които циркулират без обосновка: читателят вижда срещу какво е изпитана дадена подсказка и как се е променила, и може да реши дали доказателствата важат за собствения му курс.
Главите обхващат дизайна на обучение и преподавателската практика, а не един предмет. Те включват вграждане на когнитивно чиракуване в подсказки за AI агенти, правене на педагогическото намерение видимо по време на дизайна на курс, вариант на „помисли — обсъди в двойка — сподели“, който третира генеративния AI като сътрудник, диалогична ролева игра с теоретици на ученето за бъдещи учители, автоматичен оценител на форум по Community of Inquiry, системи за формираща обратна връзка при обучение, помощ при оценяване на ръкописна математика, обратен дизайн за автентично оценяване, мотивационния модел ARCS, конструктивно съответствие чрез таксономията на Блум, взаимно обучение за оценка на източници и условията за учене на Ганье.
Какво да знаете, преди да го използвате
Книгата е с отворен достъп под лиценз CC BY, което е свободният край на диапазона за учебни материали: преподавателите могат да копират, адаптират и използват подсказките, включително търговски, при правилно посочване на автора. Това прави лесно локализирането на подсказка за конкретен курс или настройка на агент, което по-ограничителните лицензи на подобни колекции не позволяват. Публикувана е в EdTech Books през 2026 г. с изтегляне в PDF и DOI 10.59668/2340, редактирана от Дейвид Уайли. Тъй като всяка глава отчита както дизайна на оценката, така и резултата, тя служи и като модел за преподаватели, които искат да изпитат собствените си подсказки, вместо да приемат нечия чужда преценка.
Свързани понятия
Дизайн на обучение, Prompt Engineering, Generative AI, Pedagogical Agent, Formative Assessment, Feedback, Authentic Assessment, Scaffolding, Metacognition, Community of Inquiry, Socratic Method, AI грамотност
Свързани ресурси
- Writing and Rhetoric Studies in the Loop: A GenAI Prompt LibraryРецензирана колекция с отворен достъп от шестнадесет изпитани подсказки за GenAI, всяка написана от специалист по писане и реторика, за да запази експертната дисциплинарна преценка в цикъла на подсказването.
- The ID ToolboxНад петдесет безплатни помощни програми в браузъра с едно предназначение за дизайнери на обучение: обхват, оценка, инструменти за субтитри и превод, проверки за четивност и консистентност.