Zdroje
Pedagogický promptbook
Automatický strojový překlad této anglické stránky, který ještě nebyl zkontrolován rodilým mluvčím.
Pedagogický promptbook shromažďuje prompty, které si nesou svůj důkaz. Každá kapitola vezme jednu zavedenou praxi, projde výzkum, který za ní stojí, sleduje autory iteracemi, jimiž se z onoho výzkumu stal funkční prompt, uvede, jak bylo chování promptu hodnoceno, a poté vytiskne celý prompt a případné podpůrné materiály. Tato struktura jej odlišuje od knihoven promptů, které kolují bez odůvodnění: čtenář vidí, proti čemu byl prompt testován a jak se měnil, a může posoudit, zda důkazy platí pro jeho vlastní kurz.
Kapitoly pokrývají návrh výuky a výukovou praxi, nikoli jediný předmět. Patří mezi ně ukotvení kognitivního učňovství v promptech pro AI agenty, zviditelnění pedagogického záměru během návrhu kurzu, varianta think-pair-share, která s generativní AI zachází jako se spolupracujícím vrstevníkem, dialogové hraní rolí s teoretiky učení pro budoucí učitele, automatický hodnotič fóra v Community of Inquiry, systémy formativní zpětné vazby pro doučování, pomoc s hodnocením ručně psané matematiky, zpětný návrh pro autentické hodnocení, motivační model ARCS, konstruktivní sladění přes Bloomovu taxonomii, vzájemné doučování při hodnocení zdrojů a Gagného podmínky učení.
Co vědět, než jej začnete používat
Kniha je open access pod licencí CC BY, což je permisivní konec spektra pro výukové materiály: vyučující mohou prompty kopírovat, upravovat a používat, včetně komerčně, pokud je řádně uvedou. To usnadňuje lokalizaci promptu pro konkrétní kurz nebo nastavení agenta, což restriktivnější licence u podobných sbírek neumožňují. Vydaly ji EdTech Books v roce 2026 s PDF ke stažení a DOI 10.59668/2340, editoval ji David Wiley. Protože každá kapitola uvádí kromě výsledku i design hodnocení, slouží také jako vzor pro vyučující, kteří chtějí testovat vlastní prompty, místo aby přejímali cizí úsudek.
Související pojmy
Návrh výuky, Prompt Engineering, Generative AI, Pedagogical Agent, Formative Assessment, Feedback, Authentic Assessment, Scaffolding, Metacognition, Community of Inquiry, Socratic Method, Gramotnost v oblasti AI
Související zdroje
- Writing and Rhetoric Studies in the Loop: knihovna promptů GenAIRecenzovaná open-access sbírka šestnácti vyzkoušených promptů pro GenAI, každý od odborníka na psaní a rétoriku, aby odborný oborový úsudek zůstal ve smyčce promptování.
- The ID ToolboxVíce než padesát bezplatných prohlížečových utilit pro návrháře výuky: vymezování rozsahu, odhady, nástroje pro titulky a překlad, kontroly čitelnosti a konzistence.