Di halaman ini

Baca halaman ini dalam bahasa Inggris

Terjemahan mesin otomatis halaman berbahasa Inggris ini, yang belum ditinjau oleh penutur asli.

The Pedagogical Promptbook mengumpulkan prompt yang membawa buktinya sendiri. Setiap bab mengambil satu praktik yang mapan, meninjau penelitian di baliknya, mengikuti penulisnya melalui iterasi yang mengubah penelitian itu menjadi prompt yang berfungsi, melaporkan bagaimana kinerja prompt tersebut dievaluasi, lalu mencetak prompt lengkapnya dan materi pendukung apa pun. Struktur itu membedakannya dari pustaka prompt yang beredar tanpa pembenaran: pembaca dapat melihat terhadap apa sebuah prompt diuji dan bagaimana ia berubah, serta memutuskan apakah buktinya berlaku untuk mata kuliahnya sendiri.

Bab-babnya merentang desain pembelajaran dan praktik pengajaran alih-alih satu mata pelajaran. Bab-bab itu mencakup penyematan cognitive apprenticeship dalam prompt agen AI, membuat niat pedagogis terlihat selama desain mata kuliah, varian think-pair-share yang memperlakukan AI generatif sebagai rekan kolaboratif, role-play dialogis dengan teoretisi belajar untuk guru prajabatan, penilai otomatis forum Community of Inquiry, sistem formatif Umpan Balik untuk bimbingan, bantuan penilaian pada matematika tulisan tangan, backward design untuk asesmen autentik, model motivasi ARCS, keselarasan konstruktif melalui taksonomi Bloom, tutor sebaya untuk mengevaluasi sumber, dan kondisi belajar Gagné.

Yang perlu diketahui sebelum memakainya

Buku ini akses terbuka dengan lisensi CC BY, ujung permisif dari rentang lisensi materi pengajaran: dosen dapat menyalin, mengadaptasi dan memakai prompt-nya, termasuk secara komersial, asalkan atribusinya tepat. Itu membuat pelokalan prompt untuk mata kuliah atau penyiapan agen tertentu menjadi mudah, yang tidak diizinkan lisensi lebih ketat pada koleksi serupa. Buku ini diterbitkan di EdTech Books pada 2026 dengan unduhan PDF dan DOI 10.59668/2340, disunting David Wiley. Karena setiap bab melaporkan desain evaluasinya sekaligus hasilnya, buku ini juga berfungsi sebagai model bagi dosen yang ingin menguji prompt mereka sendiri alih-alih mengadopsi penilaian orang lain.

Konsep terkait

Desain Pembelajaran, Rekayasa Prompt, AI Generatif, Agen Pedagogis, Penilaian Formatif, Umpan Balik, Penilaian Autentik, Perancah, Metakognisi, Komunitas Inkuiri, Metode Sokratis, Literasi AI

Sumber daya terkait

  • Studi Penulisan dan Retorika dalam Loop: Pustaka Prompt GenAI
    Koleksi akses terbuka yang ditelaah sejawat berisi enam belas prompt GenAI teruji, masing-masing ditulis spesialis penulisan dan retorika untuk menjaga pertimbangan disipliner ahli di dalam loop pemberian prompt.
  • The ID Toolbox
    Lebih dari lima puluh utilitas peramban gratis bersasaran tunggal untuk perancang pembelajaran: pelingkupan, estimasi, perkakas takarir dan terjemahan, pemeriksaan keterbacaan dan konsistensi.

Sematkan halaman ini

Salin kode di bawah untuk menyematkan halaman ini di sistem manajemen pembelajaran atau situs web lain. Versi yang disematkan hanya menampilkan konten halaman — header, navigasi, dan footer situs disembunyikan.