Pressing Prompts

Automatski strojni prijevod ove engleske stranice, koji još nije pregledao izvorni govornik.

Pressing Prompts otvoreno je dostupan nastavni izvor za visokoškolske nastavnike koji žele voditi kritičke razgovore o umjetnoj inteligenciji. Trinaest tema stoji u tri sklopa — Povjerenje i istina (možemo li vjerovati umjetnoj inteligenciji, pristranost, dezinformacije), Moć i pristup (održivost, skriveni rad, digitalni jaz, autorsko pravo) i Ja i društvo (šteti li umjetna inteligencija kritičkom mišljenju, privatnost i nadzor, pratnja i ulizivanje).

Što možete raditi s tim

Svaka tema nosi uokvirujuće pitanje, poticaje za razgovor, strukturirane aktivnosti s koracima, materijalima i vremenom te nastavne bilješke koje iznose kriterije ocjenjivanja i pripremu za nastavnika, a ne opterećuju prikaz za studente. Većina aktivnosti uključuje inačicu bez umjetne inteligencije, a projekt izričito kaže da smisleno učenje o umjetnoj inteligenciji ne zahtijeva uvijek njezinu upotrebu. Aktivnosti možete skupiti u popis za reprodukciju i izvesti ga kao PDF ili Markdown za LMS; prijava nije potrebna i ništa se ne prikuplja.

Odakle potječe

Počeo je na Sveučilištu Duke 2024.–2025. kao AI Ethics Learning Toolkit, koji su zajedno osmislili studenti preddiplomskog studija, knjižničari, nastavnici i tehnolozi u Centru za poučavanje i učenje i knjižnicama Dukea, a ponovno je pokrenut nakon povratnih informacija i redizajna Hannah Rozear, Remi Kalir i Aria Chernik.

Povezani pojmovi

Critical Pedagogy, Inquiry-Based Learning, Pismenost u području umjetne inteligencije, Critical Thinking, Sustainability, Digital Divide, Higher Education