Pressing Prompts

Αυτόματη μηχανική μετάφραση αυτής της αγγλικής σελίδας, που δεν έχει ακόμη ελεγχθεί από φυσικό ομιλητή.

Το Pressing Prompts είναι ένας ανοιχτά προσβάσιμος διδακτικός πόρος για διδάσκοντες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που θέλουν να τρέξουν κριτικές συζητήσεις για την ΤΝ. Δεκατρία θέματα βρίσκονται σε τρεις ομάδες — Εμπιστοσύνη και Αλήθεια (μπορούμε να εμπιστευτούμε την ΤΝ, μεροληψία, παραπληροφόρηση), Ισχύς και Πρόσβαση (βιωσιμότητα, αόρατη εργασία, το χάσμα ΤΝ, πνευματικά δικαιώματα) και Εαυτός και Κοινωνία (αν η ΤΝ βλάπτει την κριτική σκέψη, απόρρητο και επιτήρηση, συντροφικότητα και κολακεία).

Τι μπορείτε να κάνετε με αυτό

Κάθε θέμα φέρει μια ερώτηση πλαισίωσης, εναύσματα συζήτησης, δομημένες δραστηριότητες με βήματα, υλικά και χρονισμό, και σημειώσεις μάθησης που αναδεικνύουν κριτήρια βαθμολόγησης και προετοιμασία για τον διδάσκοντα χωρίς να γεμίζουν την όψη του μαθητή. Οι περισσότερες δραστηριότητες περιλαμβάνουν εναλλακτική χωρίς ΤΝ, και το έργο δηλώνει ρητά ότι η ουσιαστική μάθηση για την ΤΝ δεν απαιτεί πάντα χρήση ΤΝ. Μπορείτε να συλλέξετε δραστηριότητες σε λίστα αναπαραγωγής και να την εξαγάγετε ως PDF ή Markdown για ένα LMS· δεν απαιτείται σύνδεση και δεν συλλέγεται τίποτα.

Από πού προήλθε

Ξεκίνησε στο Πανεπιστήμιο Duke το 2024–2025 ως AI Ethics Learning Toolkit, συν-σχεδιασμένο από προπτυχιακούς φοιτητές, βιβλιοθηκονόμους, διδακτικό προσωπικό και τεχνολόγους σε όλο το Center for Teaching and Learning και τις Βιβλιοθήκες του Duke, και επανεκκίνησε μετά από ανατροφοδότηση και επανασχεδιασμό από τη Hannah Rozear, τον Remi Kalir και την Aria Chernik.

Συνδεδεμένες έννοιες

Critical Pedagogy, Inquiry-Based Learning, Επάρκεια σε Τεχνητή Νοημοσύνη, Critical Thinking, Sustainability, Digital Divide, Higher Education