Pressing Prompts

Terjemahan mesin otomatis halaman berbahasa Inggris ini, yang belum ditinjau oleh penutur asli.

Pressing Prompts adalah sumber daya pengajaran yang dapat diakses terbuka bagi dosen pendidikan tinggi yang ingin menjalankan percakapan kritis tentang AI. Tiga belas topik berada dalam tiga klaster — Trust and Truth (dapatkah kita memercayai AI, bias, disinformasi), Power and Access (keberlanjutan, kerja tersembunyi, kesenjangan AI, hak cipta) dan Self and Society (apakah AI merusak berpikir kritis, privasi dan pengawasan, persahabatan dan sikofansi).

Apa yang dapat Anda lakukan dengannya

Setiap topik membawa pertanyaan pembingkaian, pemantik percakapan, aktivitas terstruktur dengan langkah, materi dan alokasi waktu, serta catatan pembelajaran yang menampilkan kriteria penilaian dan persiapan bagi pengajar tanpa menjejali tampilan siswa. Sebagian besar aktivitas menyertakan alternatif tanpa AI, dan proyek ini menegaskan bahwa belajar bermakna tentang AI tidak selalu memerlukan pemakaian AI. Anda dapat mengumpulkan aktivitas ke dalam playlist dan mengekspornya sebagai PDF atau Markdown untuk LMS; tidak diperlukan login dan tidak ada yang dikumpulkan.

Dari mana asalnya

Proyek ini bermula di Duke University pada 2024–2025 sebagai AI Ethics Learning Toolkit, dirancang bersama oleh mahasiswa sarjana, pustakawan, dosen dan teknolog di Center for Teaching and Learning dan Duke Libraries, lalu diluncurkan ulang setelah umpan balik dan desain ulang oleh Hannah Rozear, Remi Kalir dan Aria Chernik.

Konsep terkait

Pedagogi Kritis, Pembelajaran Berbasis Inkuiri, Literasi AI, Berpikir Kritis, Keberlanjutan, Kesenjangan Digital, Pendidikan Tinggi