Pressing Prompts

Автоматический перевод данной английской страницы, не проверенный носителем языка.

Pressing Prompts — это открыто доступный учебный ресурс для преподавателей высшего образования, которые хотят вести критические разговоры об ИИ. Тринадцать тем разбиты на три кластера — Trust and Truth (можно ли доверять ИИ, предвзятость, дезинформация), Power and Access (устойчивое развитие, скрытый труд, цифровой разрыв в сфере ИИ, авторское право) и Self and Society (вредит ли ИИ критическому мышлению, приватность и слежка, привязанность и подхалимаж).

Что с ним можно делать

Каждая тема содержит фокусирующий вопрос, начала для разговора, структурированные активности с шагами, материалами и таймингом, а также заметки для преподавания, которые выносят критерии оценивания и подготовку на поверхность для преподавателя, не загромождая представление для студента. Большинство активностей включают вариант без ИИ, и проект прямо заявляет, что содержательное обучение об ИИ не всегда требует использования ИИ. Активности можно собирать в плейлист и экспортировать его в формате PDF или Markdown для LMS; вход в систему не требуется и никакие данные не собираются.

Откуда это взялось

Проект начался в Университете Дьюка в 2024–2025 годах как AI Ethics Learning Toolkit, совместно спроектированный студентами, библиотекарями, преподавателями и технологами в Центре преподавания и обучения и Библиотеках Дьюка, и перезапущенный после обратной связи и переработки Hannah Rozear, Remi Kalir и Aria Chernik.

Связанные концепции

Критическая педагогика, Обучение на основе исследования, ИИ-грамотность, Критическое мышление, Устойчивое развитие, Цифровой разрыв