Process Feedback

Tafsiri ya kiotomatiki ya ukurasa huu wa Kiingereza, ambayo haijakaguliwa na mzungumzaji mzawa.

Process Feedback ni mbadala inayozingatia kujifunza kwanza kwa zana za kugundua AI. Inarekodi mchakato wa uandishi — muda uliotumika, marekebisho, matukio ya kunakili na kubandika, na kama na lini AI ilitumika — na inawasilisha kama ripoti ya mchakato wa uandishi, ikibadilisha swali kutoka kama mwanafunzi alidanganya hadi jinsi kazi ilivyofanywa kweli.

Unachoweza kufanya nayo

Mwalimu anaweza kuona ripoti ya mwanafunzi mmoja au kupakia mamia kwa wakati mmoja kutoka dashibodi ya mwalimu, na wanafunzi wanaweza kuona ripoti zao wenyewe na kutafakari juu yazo. Inafanya kazi katika Google Docs kupitia kiendelezi cha kivinjari, katika nafasi yake ya uandishi ya mradi, na katika waharakiri wa LMS kama Canvas, na muunganishaji wa LTI unapatikana; ripoti inaweza pia kupakuliwa kama PDF na kupakiwa kwenye jukwaa lolote. Mradi hutangaza ilani za kutafakari za kuongoza mapitio ya kibinafsi ya mwanafunzi, mwongozo juu ya kusoma michoro ya matumizi ya AI, na miongozo ya wataalamu.

Ni kwa ajili ya nani

Imelengwa kwa wataalamu binafsi na wanafunzi, ambao wanaweza kuitumia bila makubaliano ya taasisi, na kwa taasisi zinazohitaji utekelezaji wenye msaada rasmi. Mradi unatangaza kuwa wala yeye wala programu hachukui msimamo juu ya kama wanafunzi wanapaswa kutumia AI; inaripoti kile kilichotokea na kuacha tathmini kwa mwalimu. Waendelezaji wanaweza pia kutumia kiharufi cha msimbo cha kivinjari cha mradi, ambacho hurekodi mchakato katika kazi za uandishi wa programu.

Vidokezo na maelezo ya tahadhari

Bila malipo inashughulikia mtiririko wa kazi wa darasa la mwanafunzi mmoja; bei ya taasisi ipo kando na inahusishwa na wigo wa utekelezaji, usimamizi wa data, msaada, na utiifu badala ya malipo kwa kila mwanafunzi au kwa kila mwalimu. Kwa sababu ripoti inaonyesha mchakato badala ya nia, kunakili na kubandika peke yake si kosa ya kitaaluma — mwongozo wa mradi yenyewe unasema mwanafunzi anaweza kuwa anabandika maandishi yake ya awali, na kuwa wanafunzi hawapaswi adhibiwa kwa kubandika tu. Namba za kupitishwa na ukadiriaji wa 5.0 wa Chrome Web Store ni matangazo ya mradi yenyewe; mapitio katika duka la viendelezi si ushahidi huru wa matokeo ya kujifunza. Soma ripoti kama ushahidi kwa mazungumzo, ambayo ndivyo zana ilivyobuniwa na ambavyo msanidi programu anaelezea.

Dhana Zilizounganishwa

Uadilifu wa Kitaaluma, Metaji (Kufikiri Kuhusu Kufikiri), Kuandika, Kujifunza kwa Kujidhibiti, Tathmini ya Mchakato