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Process Feedback
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Process Feedback 是 AI 检测（AI detection）工具的一种以学习为先的替代方案。它记录写作过程——投入的时间、修改次数、复制粘贴事件，以及是否、何时使用了 AI——并将其呈现为一份 写作过程报告（writing process report），把问题从"学生是否作弊"转向"这项工作究竟是怎么完成的"。
你可以用它做什么
教师可以在教师仪表板上查看单个学生的报告，也可以一次性载入数百份；学生可以查看自己的报告并 反思（reflect）。它通过浏览器扩展在 Google Docs 中使用，也可在项目自有的写作空间中使用，还能在 Canvas 等 LMS 编辑器中使用（支持 LTI 集成）；报告还可以导出为 PDF 并上传到任何平台。项目还发布了引导学生自评的反思提示、解读 AI 使用模式的指引以及教师指南。
它适合谁
它面向无需机构协议即可使用的个人教师和学生，也面向需要带正式支持的部署方案的机构。项目声明：无论它本身还是软件，都不对学生是否应当使用 AI 采取立场；它只报告发生了什么，把评判留给教师。开发者还可以使用该项目基于浏览器的代码编辑器，用于记录编程作业中的过程。
注意事项
免费覆盖个人课堂的工作流；机构定价单独计算，取决于部署范围、数据处理、支持和合规要求，而非按学生或教师人数收费。由于报告呈现的是过程而非意图，仅凭复制粘贴并不构成学术不端——项目自己的指引说明，学生粘贴的可能正是自己早先写过的文字，也不应仅因粘贴而受罚。采用数据和 Chrome 应用商店的 5.0 评分都是项目自己的营销口径；扩展商店里的评论并不能作为学习结果的独立证据。请把这些报告当作对话的证据来读——这正是该工具的设计方式，也是开发者描述它的方式。
关联概念
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- PAUSE：AI 使用模式自我检视一个十分钟、纯浏览器端运行的自我检查，检视你把什么任务交给了 AI，每个条目都可追溯到其背后的研究论文。